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钱静霞

读完儿童文学作家顾鹰的“我是桑果果”系列之《住在城市里的鸡》,内心久不能平静。一个弱弱的、稚嫩的小桑果果住进了我的心,成了我悄悄潜藏并紧紧惦念的孩子——乘车、走路、吃饭、上课的时候都会猛然想到她:她的小可爱回到乡下后生活得幸福吗?小可爱回家后的桑果果还开心吗?桑果果的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆……现在怎样了?

仿佛,这个纸页里的桑果果,成了我生命中的重要他人。

《住在城市里的鸡》,是顾鹰“桑果果”系列的第二部,与之前的《爸爸不搬家》是姊妹篇。讲述了桑果果父母的离婚以及离婚后桑果果如何从父母离异的“苦难”中学会坚强、学会理解从而勇敢“突围”的故事,读来让人内心起伏。

这是一部受众广阔的儿童文学作品。

儿童,能在其间找寻“突围”的方向

在年幼的儿童眼里,一只小蚂蚁死了,也会是天大的不幸。父母的离异,在小桑果果看来,是让人窒息的灾难。她恐惧惊慌,她无所适从,她患得患失……她面临着无数的“战役”!

睡在爸爸家的那一晚,她虽然发现大部分的家具都没变,但总感觉一切都和以前不一样了:爸爸的牙膏换了牌子、卫生间原先妈妈的东西不见了,那熟悉的妈妈身上散发的味道没有了,上面摆放着爸爸如今喜欢的阿姨的东西、卫生间里弥漫着一股陌生的味道……桑果果心神不宁,她失眠,她哭,打电话求助妈妈。

她担心妈妈会有新男朋友,然后生个小弟弟;她也担心爸爸不喜欢自己了,更反对爸爸和陈好阿姨生个小弟弟,她抵抗,莫名其妙地生气。

怎么办呢?接踵而至的“战役”,让桑果果的生活布满了阴霾。

好在,她有一只住在城市里的鸡。这是一只自由、活泼、粘人的小可爱,这让桑果果的生活充满了牵挂充满了爱。然而,在与小可爱生活了一段时间后,桑果果不得不接受一个事实——小可爱最爱的地方是乡下,她的快乐是获得自由拥有伙伴。如何站在对方的立场去思考?桑果果必须学会面对,学会抉择。认识的提高就此发生了:爱它就要让它自由和快乐!由此延展到对待父母离异的问题上,爱父母,就要让他们每个人都幸福都快乐!

这是一次多么伟大的“突围”!“苦难”,可以开出美丽的花!

父母,能在其间丈量“靠近”的距离

成人意识大凡盛气凌人,即便是家庭裂变这样的危机,大抵还是“让孩子走开”。雨果曾说:“生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来”。《住在城市里的鸡》里的成人是理智的,尤其是父母,他们善良、真诚并善解人意。他们与儿童之间有一条健康的交流通道,在这条通道里,父母会心平气和地自我觉察,会小心翼翼承认错误,会想方设法走进儿童的世界,温暖而有力地呵护他们易碎的内心,最终正确地引导他们用微笑越过障碍,拥有不断成长的精神高度……从这个角度讲,这是一部让广大父母获得无限成长的优秀文学作品,为他们合理丈量与儿童的距离,找到了“靠近”的方略。

师长,能在其间触摸“打开”的路径

作为教师,我总有一种职业病,凡事总会站在教育者的角度自视:假如我面对这样一位家庭有故事的儿童,我能以怎样的方式去“打开”、去“走心”?

《住在城市里的鸡》里的果果有一个永远快乐的舅舅,一个经常创造奇迹的人,舅舅告诉果果:“不管对什么东西,都要用心去对待。你用心了,它就能感受你的真情,你们之间就能沟通,然后奇迹就产生了。”

多好的话!“用心去对待”“就能沟通”“然后奇迹就产生了”。

这不正是教师育人之道?以绝对的“用心”“真心”“爱心”去酿制越过障碍的良方,成为儿童的引路人,让“苦难”开花!

想到赞科夫,“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”

教师,真的可以在儿童忧伤、脆弱、彷徨、无助的时候去充分理解儿童、触摸到“打开”心扉的路径,并对他们吟诵起小诗:你快乐的每一天都不是你的∕你只是虚度了它∕幸福的人,是他从微小的事物中∕汲取到快乐∕他无法拒绝∕这一天的馈赠。

苦难,是更美的花!需要智慧为土壤、勇气去浇灌、真爱去呵护!

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[责任编辑:浦斐]

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